Adaptador para el baño para niños con parálisis cerebral

Adaptador para el baño utilizado por un alumno con parálisis cerebral en nuestro centro. 

La ATE se encarga de llevar a cabo el control de esfínteres utilizando este recurso aportado por la orientadora del EAT de otro centro y los resultados están siendo positivos.

Atril

Atril de mesa personal facilitado por la orientadora del equipo de atención temprana, mantel antideslizante facilitado por la ATE

Sobre este atril se pueden colocar multitud de recursos, inicialmente he empezado utilizando el cuaderno de comunión, tabla para identificación de pictogramas antes de llevarlos al tablero o cuaderno de comunicación, o de pictogramas de conceptos, colores, etc, y cuentos, sin embargo tengo en mente añadir más; por ejemplo una tabla imantada para adherir letras, pictogramas, etc, y una tabla para colocar los folios, etc.  que ya compartiré con vosotros.

Todos estos recursos (tableros) se sujetan al atril con unos sujeta manteles de plástico o metal para impedir el desplazamiento de la tabla cuando el niño señale.

Veamos en fotos estos recursos: 

Cartulina azul plastificada, sujeta con pinzas a una tabla; en la cartulina he pegado dos tiras de papel transparente para encuadernar; donde voy poniendo y quitando los pictogramas.

No utilizo velcro porque los pictos quedan levantados y entorpecía mucho a la hora de señalar. 

Giramos la tabla y por la parte de atrás tengo colocadas unas gomas negras que he cosido a la medida que sirven para sujetar las hojas de los cuentos, para facilitar la visualización, la señalización, etc. 

También en el atril coloco el cuaderno de comunicación inicial, que para su elaboración; he plastificado varias cartulinas de colores y las he encuadernado, en cada hoja están colocados los pictogramas con blue tack, de modo que voy pasando las hojas y el niño va señalando la respuesta a la pregunta o sus intereses. 

Almuerzo.

Actividades.

Mobiliario de aula para niñ@s con parálisis cerebral

En los tiempos que corren no es fácil la dotación a los centros públicos de materiales específicos para niños con parálisis cerebral, ya que estos son muy costosos, aunque ese aspecto se subsana  al  contemplar el préstamo intercentros al que hemos recurrido para la consecución de un bipedestador, silla de asamblea, etc, pero muchas veces no se adapta a las características del niño y más allá de favorecer la integración y la normalización produce el efecto contrario. 

Por lo que nosotros hemos elaborado con la ayuda de la fisioterapeuta, la ATE y el encargado del mantenimiento del centro este sencillo mobiliario, que le permite estar a la altura de los demás niños, ademas de ser funcional, económico, práctico, etc.

Mesa y silla.

Mesa con atril incorporado y agarrador de mano

 reposadero para pies con sujeción en silla y antideslizante.

Silla suelo para niños con parálisis cerebral de corta edad

Este año en mi centro tenemos un alumno con parálisis cerebral con tan solo 3 añitos de edad y aunque hace ya 14 años trabajé con un caso similar en otra localidad apenas tenía experiencia, ya que era muy jovencita y acababa de aprobar la oposición donde casualmente me salieron en las dos pruebas tanto teórica como encerrona los temas de la parálisis cerebral, aunque a pesar de ello no me faltaban ganas y entusiasmo por realizar mi labor, aunque por aquel entonces los avances tanto en nuevas tecnologías como en ayudas técnicas y de comunicación y todo lo que respecta a la parálisis cerebral no estaba tan avanzado como hoy día que existen unos recursos estupendos a nuestro alcance para atender las nee que derivan de dicha discapacidad.

Por lo que iré compartiendo con vosotros mi experiencia, espero que sea de vuestra utilidad. 

Hoy quiero dejaros unas fotos de sillas de suelo.  

El niño disfruta mucho estando a la altura de todos los demás niños y con sus brazos libres para hacer algún gesto de las canciones que canta la profe, dar la mano a sus compañeros para saludarlos, jugar en el arenero, etc. 

Silla de asamblea prestada por el EAT

Silla de coche aportada por la ATE

Bumbo aportado por el EAT

Silla de ruedas-bicicleta duet

Este fin de semana viendo el telediario me llamó la atención esta noticia Discamino Santiago 2012; un padre, Javier Luque, y su hijo Antonio, de doce años, con parálisis cerebral, naturales de Córdoba, recorrerán 800 kilómetros, desde Roncesvalles hasta Santiago de Compostela, en una silla de ruedas-bicicleta Duet.

Su objetivo es contribuir a la rehabilitación de Antonio, proporcionándole variados estímulos multisensoriales, hacer un llamamiento sobre la necesidad de un turismo accesible y proclamar que la ilusión es capaz de vencer cualquier inconveniente personal y social, además de la adquisición de dos triciclos DUET como el que vamos a usar para regalar a las asociaciones de parálisis cerebral ACPACYS de Córdoba y APAMP de Vigo y que así sean más las personas que tengan la oportunidad de disfrutar de las sensaciones de la bicicleta aunque sea desde el asiento de una silla de ruedas adaptada.

El proyecto se presentó el viernes, 20 de enero, a las 11 de la mañana, en el Stand de la Red Española de Turismo Accesible - Red Estable (10G14) del Pabellón 10 de FITUR 2012.

La ruta se llevará a cabo entre el 25 de junioy el 15 de julio de 2012.

De acuerdo a la Red Española de Turismo Accesible - Red Estable, la realidad de la oferta turística actual está marcada por una serie de obstáculos a la hora de planificar un viaje, que hace que no todos los usuarios puedan acceder al sector turístico en igualdad de condiciones. A pesar del esfuerzo realizado, todavía queda mucho por realizar para romper las barreras arquitectónicas y de comunicación, con el objetivo de lograr que el derecho al turismo se encuentre al alcance de todos.



La silla de ruedas‐bicicleta DUET conseguida con la ayuda del fabricante y red estable es perfecta para este fin: Antonio va cómodamente sentado en la silla mientras su padre pedalea y maneja el conjunto.Aparte de contar con siete velocidades, tiene la particularidad de que la parte ciclo se puede separar con un simple mecanismo de suelta rápida de la silla de ruedas propiamente dicha, facilitando el desplazamiento normal de una silla llegados al destino.

Tijeras de aprendizaje con doble asa

Hojeando catálogos de material escolar para recortar imagenes con el fin de ampliar mi colección de tarjetas del colegio para comenzar a trabajar la unidad 1 "El colegio" y conseguir el objetivo de mejorar el vocabulario de los alumnos, descubrí estas tijeras de aprendizaje o terapeuticas que son estupendas para ayudar a los niños a aprender a recortar y aunque no es mi campo de trabajo quería compartirlo con todas las personas que visitan mi blog, pues seguro es de utilidad para todos vosotros.

El niño introduce sus dedos en los orificios más alejados de las hojas y el monitor coloca los suyos en los orificios más próximos. Así puede guiar al niño en el recorte.

Teclado infantil

El fin de semana anterior fuimos hacer unas compras al centro comercial y en la tienda de worten, a mi hermana la llamo la atención este teclado y enseguida fue a avisarme para que lo viera.

La empresa Memtec lo vende como teclado para niños;  sin embargo se trata de una buena opción para facilitar la labor a personas con necesidades especiales (personas con baja visión, con movilidad reducida en las manos, etc) 

Es  diseñado con colores llamativos y teclas bien grandes. Las cinco vocales van pintadas en un color violeta, así pueden ser fácilmente identificadas. Las consonantes van en verde y los números en rojo, mientras que las teclas especiales y de función están en azul.

El inconveniente: cambia el orden de algunas letras (a - q, w - z), e incluso se suprime letra ñ, respecto al resto de  los teclados.