jueves, 14 de marzo de 2013

Material manipulativo de iniciación a la suma sin apoyo


Aunque no es mi competencia todo lo que concierne al área de lógica matemática, puesto que el niño con TEA se encuentra en el momento ideal para iniciar el aprendizaje de la suma, he ideado algunos materiales para que la tutora en el aula pueda trabajar con el niño este aspecto, después de presentarla las distintas opciones ella elige la que mejor considera teniendo en cuenta la situación.

 





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